上海陶行知纪念馆(介绍陶行知纪念馆的导游词)

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陶行知纪念馆*章讲的是什么生平

陶行知（1891－1946），原名文濬，后改知行，复改行知。他是20世纪上半叶**的人民教育家。他本着唤起人民自己解放自己的宗旨，数十年如一日为*的救亡事业、*事业奋斗，是**的亲密战友，被誉为“无保留追随党的党外布尔什维克”。1923年，陶行知与朱其慧、袁观澜等人发起组织中华平民教育促进会，同时担任中华教育改进社*干事。为召开中华教育改进社年会，开展平民教育活动，1925年前后，陶行知先后3次来太原，期间曾在山西大学堂讲学。

介绍陶行知纪念馆的导游词

1、陶行知园是为了纪念我国现代*教育家、爱国学者陶行知而修建的。园内主要景点有陶行知纪念馆、陶行知墓、晓庄烈士纪念碑以及行知亭、英烈亭、*纪念林等。

2、陶行知纪念馆是行知园中最主要的建筑，这里常年举办陶行知生平事迹展览。

3、陶行知纪念馆始建于1951年，附设于晓庄师范校园内。1985年，纪念馆扩建，展出内容也予以充实并重新设计。

4、为了进*弘扬行知精神，继承并发扬行知教育思想，1993年，纪念馆从校内迁出，在劳山脚下建造了新馆，新馆占地面积达800平方米。屋顶为水泥浇制，仿茅草顶，显得古朴端庄。门楼高达25米，大门上方挂有张劲夫题写的“犁宫”和陆定一题写的“陶行知纪馆”两块铜匾。

5、门厅内有一尊陶行知全身铜像，背景是*题写的“伟大的人民教育家陶行知先生”13个金色大字。馆内有两个展厅，展出内容分为八个部分：青少年时期，提倡教育改造时期，乡村教育时期，普及教育时期，国难教育到战时教育时期，*教育时期，*教育时期，纪念陶行知、学习陶行知。展厅共展出了近400幅珍贵图片，200多件陶行知的遗著、遗物、遗稿等，真实生动地反映了陶行知伟大而光辉的一生。

陶行知的读音

1、“陶”的基本含义为用黏土烧制的器物，如陶俑、陶粒；引申含义为制造陶器，如陶冶。

2、在日常使用中，“陶”也常做动词，表示除去，如陶洗。

3、“知”的基本含义为晓得，明了，如知道；引申含义为使知道，如通知。

4、在日常使用中，“知”也常做动词，表示主持;管理，如知更。

上海行知路的由来

大场镇作为宝山区学前教育较早起步的地区，它在教育上的发展，离不开陶行知。1932年10月1日，陶行知先生在大场孟家木桥创办山海工学团，推行全年龄段的平民教育，之后又创办了育才学校等学校，进*普及初级教育。1986年，为了纪念陶行知，上海市*特在山海工学团旧址附近建成陶行知纪念馆（2002年迁武威东路76号今址）。在陶行知纪念馆的北边，有一条西至真金路，东达沪太支路的东西方向的小路，这条路名为“行知路”；在行知路的东端，是地铁7号线的“行知路”站。行知，取自“行是知之始，知是行之成”。顾名思义，行知路是为纪念陶行知先生而命名的。

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